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  • 2026-05-08 发布于江西
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小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径分析(2).pdf

·130·TODAY数学前沿

小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径分析

王应霞

(会宁县大沟镇宋坪小学甘肃会宁730721)

摘要:独立思考能力是学生学习数学的必备素质,良好的独立思考能力是提升学生数学水平的“助推官”,教师在培养

学生独立思考的过程当中,首先需要明确学生在学习过程中的疑难问题以及教学的重难点,其次要根据学生不同的学习需

要来为其制定合理的发展目标,在教学中要大胆的放手,让学生多多进行自主实践,充分的发挥自主能动性,以此来锻炼

学生的独立数学思维。

关键词:小学数学;独立思考能力;培养路径

中图分类号:G623.8文献标识码:B文章编号:1002-3917(2023)7—0130—02

对于小学数学来说,教师只是帮助学生提高数学素质的程产生一种强烈的“学习冲动”,学生学习的“冲动”会对

一个推手,学生才是课堂的核心人物,在小学数学的课堂教他们最终获得的学习效果产生一定的影响,有助于帮

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