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推进德育一体化的时代背景、内涵要求与实践进路

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推进德育一体化的时代背景、内涵要求与实践进路

摘要:随着我国社会主义现代化建设的不断推进,德育教育在人才培养中的重要性日益凸显。本文从推进德育一体化的时代背景出发,分析了德育一体化的内涵要求,并探讨了实践进路。首先,阐述了德育一体化的时代背景,包括社会经济发展、教育改革深化、德育教育面临的挑战等方面。其次,从德育目标、德育内容、德育方法、德育评价等方面提出了德育一体化的内涵要求。

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