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合肥科技职业学院《健康教育与健康促进》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.健康教育与健康促进的核心区别在于（）。

A.目标人群不同B.策略手段不同C.预防效果不同D.活动范围不同

2.以下哪项不属于健康信念模式的主要构成要素？（）

A.对疾病的威胁感知B.对健康行为的障碍感知C.自我效能感D.行为改变的决策过程

3.在健康风险评估中，用于量化慢性病风险的关键指标是（）。

A.生活方式评分B.社会支持指数C.心理健康评分D.医疗资源可及性

4.疾病的三级预防策略中，一级预防主要针对（）。

A.病因预防B.病情控制C.康复治疗D.隔离管理

5.健康传播中，最有效的传播渠道是（）。

A.电视广告B.社交媒体C.医患沟通D.传单发放

6.基础健康教育课程的主要目标不包括（）。

A.提升健康素养B.改善健康行为C.制定卫生政策D.促进健康公平

7.健康促进计划实施的关键环节是（）。

A.理论设计B.资源整合C.效果评估D.政策支持

8.健康传播中的5A沟通策略指的是（）。

A.询问、建议、评估、协助、安排B.分析、行动、评估、协助、保障

C.分析、建议、行动、评估、支持D.询问、行动、评估、协助、支持

9.健