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- 约 16页
- 2026-05-01 发布于河北
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七年级上册《闲逛》教学设计
《闲逛》教学设计一
教学目标
1.整体感知课文内容,理解文章的人性美
2.揣摩品尝文章语言,增加朗读表达中的语感
教学重难点
重点:整体感知课文内容,品尝揣摩语言
难点:比较阅读
教学过程
一、激情导入
家是爱的港湾,乍看平平淡淡的生活,往往满溢着浓浓
的亲情南方初春的田野上,一家祖孙三代人的一次常而又
常的闲逛,让我们看到他们家人之
七年级上册《闲逛》教学设计
《闲逛》教学设计一
教学目标
1.整体感知课文内容,理解文章的人性美
2.揣摩品尝文章语言,增加朗读表达中的语感
教学重难点
重点:整体感知课文内容,品尝揣摩语言
难点:比较阅读
教学过程
一、激情导入
家是爱的港湾,乍看平平淡淡的生活,往往满溢着浓浓
的亲情南方初春的田野上,一家祖孙三代人的一次常而又
常的闲逛,让我们看到他们家人之
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