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南京信息职业技术学院劳动养成课管理办法(试行)

一、总则

1.1为全面落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《关于加强新时代高校劳动教育的意见》等文件精神，构建具有南京信息职业技术学院特色的劳动养成教育体系，培养学生正确劳动观念、必备劳动能力、良好劳动习惯和品质，结合学校实际，制定本办法。

1.2劳动养成课是面向我校全日制专科学生开设的公共必修课，总学分2学分，对应32学时，其中理论教学8学时，实践教学24学时。课程贯穿学生整个专科学习阶段，分学期完成各模块教学任务。

1.3本办法适用于我校全日制普通专科一年级至三年级学生，五年制专科学生参照执行。

1.4课程以“强化劳动意识、养成劳动习惯、提升劳动素养、融合专业实践”为宗旨，坚持“日常养成+实践锻炼+专业融合”的教学模式，实现劳动教育与思政教育、专业教育、日常管理有机结合。

二、课程目标

2.1总目标

全面培养学生的劳动素养，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的正确劳动观，掌握基础劳动技能与专业相关劳动方法，养成吃苦耐劳、诚实守信、敬业奉献的劳动习惯和品质，提升劳动创新能力，成为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

2.2分目标

2.2.1劳动思想观念目标：引导学生深刻理解劳动的价值与意义，认同劳动创造美好生活的理念，树立尊重劳动者、珍惜劳动成果的意识，摒弃好逸恶劳、不劳而获的错误观