《思想道德与法治》课件——大学.pptVIP

大学的本质，在于把一群优异的年轻人聚在一起，让他们的创造力相互激励，产生使他们终身受益的智慧。一、古今中外大学发展的历史从1530年到20世纪80年代，欧洲已经创立或存在的社会机构能够存活的总共只有66个，其中62个是大学。—美国卡耐基高等教育委员会曾做过的一个调查2.国内大学的历史沿革》》》数字大学****Q：你了解大学吗？Q：为什么我们要接受大学（高职）教育读多一年书多挣多少钱经历了多次巨大的变革，其他绝大多数政治、经济、军事、文化组织等等都烟消云散了，而大学历经500余年仍然矗立在她们的初创地，运作、管理、教学方式与其初创时期相比，并没有根本性的变化。原因何在？1.西方大学溯源中世纪的大学学者行会将一些具有共同兴趣与爱好的人聚集在一起以便他们共同研究。文艺复兴时期的人文教育目的在于造就“新人”即个性自由和谐发展的人。意大利波伦亚大学(1158年)牛津（1167年）巴黎大学（1160年）剑桥（1209年）文艺复兴时期的人文教育中