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- 约 39页
- 2026-05-01 发布于河北
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口语交际商议二年级语文教案
口语交际商议二班级语文教案篇1
《动手做做看》选自人教版小学语文标准试验教科书二班级册
第四单元。这篇阅读课文讲了一个好玩的故事:一次,科学家朗志万
有意把一个错误结论告知小挚友,再问为什么。目的是让孩子们明白:
科学家的话,也不确定都是对的,要动手做做看。伊琳娜是个爱动脑
筋的孩了,他不迷信,在—的启发动手实践,获得了正确的答案,
并明白了科学家真正的目的。本单元的教化专题是〃专心思索,勇于
制造〃。《动手做做看》是本组单元的首篇课文,用一件生活中的小事
引出一个深刻的道理,是一篇对学生进行朗读训练,培育科学精神、
科学思维方法和实践实力的生动教材。
二()《新课标》对二班级阅读教学的要求:
1、宠爱阅读,对阅读有爱好。
2、学习用一般话正确、流利、有感情的朗读课文。
3、人教版小学语文二班级册《动手做做看》说课稿:能联系
上文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句,
积累自己宠爱的格言警
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