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第22讲：等差数列及其前N项和（知识梳理+题型总结）（学生版）.pdfVIP

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  • 2026-05-01 发布于广东
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第22讲：等差数列及其前N项和（知识梳理+题型总结）（学生版）.pdf

    22N

    【第讲：等差数列及其前项和】

    【新高考课程标准要求】

    1.理解等差数列的概念和通项公式的意义：明确等差数列是从第项起，每一项与它的前一项的差都等于

    2

    同一个常数的数列，掌握其通项公式a=a+(n−1)d，并能运用通项公式解决相关问题，理解通项公式中

    n1

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    nn

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