人教版八年级上册《背影》教学设计
【教学目标】
1、知识与能力:
学习用截取法,构建文章,明确文章的线索,体会父子情深,品味朴实、
饱含深情的语言,从而提高学生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇
布局的能力。
2、过程与方法:
这是一篇叙事纪实散文。学习,阅读方法上以朗读训练为重点;内容探究
上,以学生自学为主,采用自主、合作、探究的方式;在写作练习上,学习
运用截取法来叙事抒情的训练。引导学生用“整体感知、重点研读、合作探
究、自主学习”的模式来掌握内容,领悟内涵。
3、情感、态度与价值观:
体味文中血
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