原创力文档万以内数的读写教后反思
教后反思：
建构主义学习理论认为，学习是学习者在原有知识和经验的基础上进行
的。从知识的整体性出发，围绕目标回顾旧知，不是知识的简单重复，而是
激活学生对原有知识及其内在联系的理解，在更高水平上创设建构新知的生
长点。根据《万以内数的读写》这一课的特点，我们把第一、二个环节融合
为“回顾旧知，揭示目标”一个环节。先复习千以内数的读写，直接引出课
题，出示目标。让学生一上课就明白本节课的学习任务。
“学习新知，探究规律”是和谐建构教学法的核心环节，是学习群体意义建
构的关键步骤。万以内数
文档评论（0）