小学英语五年级下册 Unit 2 At Home Lesson 1 教学设计.docxVIP

小学英语五年级下册Unit2AtHomeLesson1教学设计

一、指导思想与理论依据

本节课的教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的最新理念，以立德树人为根本任务，以发展学生核心素养为导向。课程设计秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习观，践行英语学习活动观。教学过程中，通过创设真实的语用情境，引导学生在理解和表达的活动中学思结合、用创为本，不仅关注语言知识和技能的增长，更注重学生文化意识的培养、思维品质的锻炼和学习能力的提升。同时，本设计整合了跨学科主题学习的思想，将语言学习与劳动教育（收纳整理、家庭责任）和信息技术（微课辅助、拍照上传）相融合，力求实现课程的协同育人目标。

二、教材与学情分析

（一）教材分析

本课选自重大版小学英语五年级下册Unit2，主题为“AtHome”（在家里）。Lesson1为本单元的起始课时，主要功能是引入单元话题，呈现核心词汇和句型。教材内容围绕Mike和爸爸在家中的场景展开，涉及描述家中物品位置的功能句型“Whereis...?”“It’son/in/under...”以及相关家居物品词汇（如sofa,table,chair,bed,box,clock,lamp等）。本节课内容贴近学生日常生活，是小学阶段空间方位表达这一语言功能项目的重要组成部分，不仅具有极高的语用价值，也为本