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- 2026-05-01 发布于河北
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七年级上册《昌盛的秦汉文化》第一
课时导学案
【教学目标】
一、学问与实力
1、学问：（1）驭造纸术的独创和改良以及外传。
2（）相识《九章算术》的重要成就。
3（）知道张衡独创地动仪。
4（）了解张仲景和华佗的医学成就
2、实力：（1）课前让学生回去尝试着制造一张纸,
造就学生动手的实力。
2（）通过创设情境：“假设你是张衡，如何用地动仪
测定出汶川大地震的方向?”让学生运用地动仪的测定
地震的原理分
七年级上册《昌盛的秦汉文化》第一
课时导学案
【教学目标】
一、学问与实力
1、学问：（1）驭造纸术的独创和改良以及外传。
2（）相识《九章算术》的重要成就。
3（）知道张衡独创地动仪。
4（）了解张仲景和华佗的医学成就
2、实力：（1）课前让学生回去尝试着制造一张纸,
造就学生动手的实力。
2（）通过创设情境：“假设你是张衡，如何用地动仪
测定出汶川大地震的方向?”让学生运用地动仪的测定
地震的原理分
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