1.3过程与控制的三个环节（教案） 六年级上册信息科技苏科版.docxVIP

六年级信息科技学科教案

教学

内容

第一单元第3课

过程与控制的三个环节

上课时间

总第课时

教学

目标

（1）理解“输入一计算一输出”三环节的基本概念及其相互关系。

（2）能够运用三环节模型分析简单技术系统的工作原理。

（3）初步掌握基于三环节设计简单控制系统的思维方法。

教学重点、难点

教学重点：识别过程与控制中的“输人一计算一输出”三个典型环节。

教学难点：实现“输入一计算一输出”三个环节的迁移应用。

教学

准备

过程与控制实验套件（含主控板、光照传感器、三色灯、显示屏等）、计算器、计算机（预装编程软件）多媒体教室。

教学流程

1.情境导入：感知生活中的过程与控制

教师活动：