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初中语文传记课文通假字知识点

初中语文传记类课文中的通假字，是文言文阅读与中考文言文考查的重要基础知识点。传记类课文多选自《史记》《后汉书》《三国志》等正史文献，语言典雅凝练，保留大量先秦至汉代的用字习惯，其中通假现象尤为典型。掌握这些通假字，不仅能准确理解人物言行、事件脉络与作者褒贬态度，更能有效提升文言翻译的准确性与答题规范性。以下内容紧扣统编版初中语文教材中涉及传记体裁的课文（如《周亚夫军细柳》《陈涉世家》《孙权劝学》《陋室铭》《爱莲说》虽非严格传记，但含人物事迹与品格刻画；《曹刿论战》《唐雎不辱使命》《出师表》等亦具传记笔法），系统梳理高频、必考、易错的通假字，按“字形—本字—意义—出处例句—辨析要点”逻辑展开，辅以记忆技巧与实操训练建议，助力学生扎实掌握、灵活运用。

一、高频通假字核心清单（按课内出现频次排序）

√“蚤”通“早”

本义为跳蚤，此处纯属音同借用。“蚤”读zǎo，与“早”同音，古汉语中常见以“蚤”代“早”，表时间提前。

典型例句：《陈涉世家》——“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。旦日，蚤食，蚤行。”（教材删节处常作“旦日，蚤食”）

实际应译为：“第二天清晨，早早吃饭，早早出发。”

重点提示：“蚤”在传记中从不指昆虫，凡见“蚤食”“蚤朝”“蚤起”，一律按“早”理解；注意与“早”的异体字“皁”“皁”无关，勿混淆。

√“畔”通“叛”

“畔”本义为田界，引申为“旁边”，