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高中英语阅读教学中的批判性思维培养与批判性思维培养教学设计研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中批判性思维的培养及其教学设计。通过分析当前高中英语阅读教学现状，指出培养学生批判性思维的重要性，并提出相应的教学设计策略，以期为高中英语教师提供有益的参考。

关键词：高中英语阅读教学，批判性思维，教学设计

一、问题的提出

（一）当前高中英语阅读教学中批判性思维培养的不足

1.教学模式单一，缺乏启发式教学

在高中英语阅读教学中，部分教师仍然采用传统的“注入式”教学模式，注重知识的传授，而忽视了对学生批判性思维的培养。这种教学模式使得学生在阅读过程中，往往只是被动接受知识，缺乏主动思考和探究的