口语交际-春游去哪儿玩2-省一等奖课-第2位老师-教案-商量口语交际一等奖.pdfVIP

口语交际,春游去哪儿玩2,省一等奖优质课，第

2位老师，教案商量口语交际一等奖

统编三下第一单口语交际《春游去哪儿玩》教学设计福

州教育学院附属第二小学高妍颖设计理念：《春游去哪儿玩》为

统编教材三年级下册第一单的口语交际课。本课主要围绕

“春游去哪儿玩”这个话题，要求学生学会说清楚想法和理

由，以分组讨论、全班交流的形式弓I导学生推荐春游地点，做

到说清楚、说得好，还要想办法说服对方，让大家能接受自己

的观点。在讨论的过程中，要求学生学会耐心倾听他人的观

点，尽量不打断别人说话。最后让学生在听完多方观点之后以

投票的形式选出最佳的春游地点。教学目标：1、能围绕话题积

极参与讨论，在交流的过程中把推荐的地点和理由说清楚、说

得好，并能让大家接受自己的推荐。2、学会耐心倾听别人的观

点，尽量不打断别人说话。3、懂得尊重他人意见，在倾听中形

成自己的判断，对推荐的地点进行投票。教学重点：能在交流

的过程中说清楚想法和理由；

学会耐心倾听别人的观点，尽量不打断别人说话，教学难

点：能在交流的过程中把推荐的地点和理由说清楚、说得好.

并能让大家接受自己的推荐。教学准备：号码牌，奖杯，多媒