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- 2026-05-01 发布于河北
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第1课隋的统一与大运河
【认定目标】心(中有目标,你就会走向成功)
1.了解卜.列基础知识:隋朝的立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运
河的概况及影响。
2.通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”,逐步提高识读历史地图的能力。
【自主学习】请(同学们逐目阅读课文,分别回答下列问题)
一、隋的统一请(你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容,完成以卜问题)
1.年,立隋朝,年号,定都O
2.年,隋灭掉南方的朝,结束分裂割据局面,继秦汉之后中国再次实现了统一。
3.思考:隋为什么能完成统一大业?
二、贯穿南北的动脉请(你认真阅读教材4—6页“贯穿南北的动脉”一目的内容,完成以
下问题)
3.作用:大运河通航后,不仅成为的纽带,也成为沟通亚洲内
和的枢纽。还促进了沿岸地区
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