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不同学科作业量对初中生学习压力、人际交往能力的对比研究论文

摘要：本文旨在探讨不同学科作业量对初中生学习压力和人际交往能力的影响，分析两者之间的关联性，为教育工作者和家长们提供一定的参考依据。

关键词：初中生，学科作业量，学习压力，人际交往能力

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前教育环境下，初中生面临着沉重的学习压力。学科作业作为学习的重要组成部分，其数量和质量对学生的学习压力具有重要影响。因此，有必要对不同学科作业量对初中生学习压力的影响进行深入研究。

2.初中生阶段是人生发展的关键时期，人际交往能力的培养至关重要。学科作业量是否会影响初中生的人际交往能力，以及如何影响，成为本文研