初中生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》大单元主题复习导学案.docx

初中生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》大单元主题复习导学案

一、复习主题与课型定位

【学科】初中生物学

【学段】七年级第二学期

【课题】大概念统摄下“人的由来”单元知识体系重构与关键能力跃迁

【课型】基于核心素养的学考大单元专题复习课

【课时】3课时（每课时45分钟，含跨学科微项目实践1课时）

【设计灵魂】秉持“少而精”原则，以大概念“生物体的结构与功能相适应、生命延续与进化”为锚点，打破节次壁垒，将“进化适应观”“结构与功能观”“健康生活观”贯穿始终。

二、复习目标定向（学业质量标准的课堂转化）

【生命观念维度】能运用进化与适应观解释从森林古猿到智人的形态学改变意义；能以感恩之心阐