人教版一年级上册《影子》教学设计
设计说明
这篇课文以简洁、生动、形象的语言,介绍了影子和人“形影不离”的
点。读起来亲切自然,活泼俏皮。本课教学设计教学设计以识字为基础,旨
在抓住学生的认知特点,创设一个活泼、有趣的识字氛围,让学生在积极主
动的自我发现、自我实践中学知识、用知识,培养学生的创新思维和求异精
神。根据课文语言表达亲切自然、生动有趣的特点,让学生在朗读和背诵中
感受趣味,抒发自己的独特感受,产生热爱科学、探索生活中的科学的愿
望。
课前准备
1.生字卡片,带学生做一次踩影子的游戏,制作多媒体课件。(教师)
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