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2026年甘肃版三年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：汉字输入进阶

一、引言

1.1背景与现状

随着信息技术的飞速发展，计算机应用能力已成为当代公民必备的基本素养。在基础教育阶段，培养学生的信息素养和计算机操作能力具有重要的现实意义和深远的历史价值。甘肃省作为我国西部重要省份，近年来在教育信息化方面持续加大投入力度，不断推进信息技术与学科教学的深度融合。2026年甘肃版三年级下册教材第一单元以“汉字输入进阶”为主题，正是顺应时代发展需求、落实信息技术课程标准的重要体现。

从全国信息技术教育的发展趋势来看，汉字输入技术作为人机交互的基础技能，其教学已从早期