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七年级英语教学反思

七年级英语教学反思1

本节课以Rick和Jim兄妹的日常生活习惯以及Scott的采访为

线索展开各语言训练活动。侧重让学生听别人谈论日常生活，简

单谈论自己的日常生活活动。中心话题是通过对日常生活作息时间

的谈论，让学生学会时间的表达法。主要学习用whattime和whon

来引导的特殊疑问句询问时间的标准用法，还有不同时间段的表达

法以及表示频率副词的学习。本节课主要针对SectionA而展开，

整堂课以听说为主，教师通过多媒体向学生提供相应的语言交流素

材，让学生在大量的听和说的训练中提高英语口语表达能力，掌握

本节课的重要句型和知识点。

通过课堂学生的反馈信息可以看出，本节课还存在以下问题：

1、初一学生的英语听力能力还有待于进一步的提高，对于简单

的句子学生能够听出来并且根据要求完成简单的听写，但是对于难

度稍微大一点的短文和时间的听写，不少学生还是存在障碍，这有

待于在今后的日常课堂中进一步训练提高。

2、对于时间的表达法本节课主要学习的是时间的正读法，学生

掌握的情况不错，但是对于问句whattimeisit”和