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六年级语文下册《古代寓言两则》教学设计.pdf

六年级语文下册《古代寓言两则》教学设计.pdf

    六年级语文下册《古代寓言两则》教学设计

    六年级语文下册《古代寓言两则》教学设计

     一、素质教育目标

     （一）知识教学点

     1．学会本课“寓”等7个生字，能根据课后注释理解每句话的意思，了解两

    则寓言各讲了一个怎样的故事。

     2．弄懂两则寓言的寓意。

     3．朗读课文，背诵课文。

     （二）能力训练点

     使学生初步感悟文言文的语言特点。

     （三）德育渗透点

     教育学生说话做事前后要一致，具体情况具体分析。

     （四）美育渗透点

     通过对短文的品读，体味文章机智幽默的语言之美。

     二、学法引导

     学生借

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