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100以内数的大小比较.pdf

100以内数的大小比较.pdf

    100以内数的大小比较

    “100以内数的大小比较”教学反思

     本节课教授的“100以内数的大小比较”是在学生学习了20以内数的大小比

    较后教学的，有一定的基础。同时，100以内数的大小比较方法也是为以后

    学习1000以内数的大小比较和10000以内数的大小比较做铺垫的。所以在教

    学设计中，特意比教材的内容多加了一个根据位数比较大小的环节，再教学

    位数相同的数大小比较，这样利于学生连贯的学习数大小比较的方法。

     另外，本节课在教学中还力求体现以下几点：

     1、创设生动具体的教学情境，使学生在

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