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《风筝》教案

计划课时：两课时（每个课时40分钟）

课形：新授课（听、读、写）

学习目标

1.课前预习，正确读写文中生字词，并且能够举一反三；读懂课文内容，多角度地理解文章主旨。

2.引导学生领会文中蕴含的多层情感意蕴。

3.通过学生情境演绎文中作者所描写的几个主要场景，身临其境地去体会作者的心境。

4.鼓励学生课前预习，对关键字句圈圈划划，或在边上写上个人感悟，初步培养学生进行探究性学习的能力。

5.拓展学习：简要介绍制作纸风筝的过程，体会这一传统民间活动的魅力。

学习内容分析

这是鲁迅的一篇回忆性散文，质朴无华，以风筝为引线，对“我”粗暴对待小弟的言行，作了深