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七年级英语上册的教学计划（16篇）

七年级英语上册的教学计划篇1

一、学生情况分析及对策

经过一学的学习，从上末成绩来看，两个班的英语成

绩很不理想。七年级1班、2班60分以上分别都是3人；在两个

班里优生只有一个。两极分化还是比较明显。一些学生学习目的

明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主

动认真地学习，学习成绩较好。但还有大部分学生没有明确的学

习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习

惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英

语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆

单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，

学不懂。针对种种问题，在本的英语教学中，教师一方面应加

强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、

句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英

语打下坚实的基础；另一方面，又要采取多种措施，注