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- 2026-05-07 发布于山东
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;第18讲实验四探究加速度与物体受力、物体质量的关系;学习目标;考点一;考点一实验方案1探究加速度与力、质量的关系;一、实验目的
1.学会用控制变量法研究物理规律。
2.学会灵活运用图像法处理物理问题。
3.探究加速度与力、质量的关系,并验证牛顿第二定律。
二、实验原理
1.保持小车质量不变,探究小车加速度跟__________的关系。
2.保持合外力不变,探究小车加速度与________的关系。;三、实验器材
小车、槽码、钩码、细绳、一端附有定滑轮的长木板、薄木块、__________________、低压交流电源、导线、纸带、复写纸、托盘天平(含有一套砝码)、米尺。;四、实验步骤
1.称量质量
用____________测小车的质量M0。
2.安装器材
按如图所示的装置把实验器材安装好,只是不把悬挂槽码的细绳系在小车上(即小车无牵引力)。
3.平衡阻力
在长木板不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,反复移动薄木块的位置,直至小车在不挂槽码的情况下能沿木板做____________为止。;4.测量加速度
(1)保持小车的质量不变,让小车靠近打点计时器,挂上槽码,先接通电源,再让小车拖着纸带在木板上匀加速下滑,打出一条纸带。计算槽码的重力,由纸带计算出小车的加速度,并记录数据。改变槽码的个数,并多做几次。
(2)保持____________不变,在小车上放上钩码改变小车的质量
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