初中历史七年级下学期期末非选择题专项复习与知识整合教学设计.docx

初中历史七年级下学期期末非选择题专项复习与知识整合教学设计

??一、设计指导思想与理论依据

??本教学设计以《义务教育历史课程标准（2022年版）》为根本遵循，深入贯彻立德树人的根本任务，致力于发展学生的核心素养。设计理论主要基于建构主义学习理论、深度学习理念以及学科大概念（BigIdeas）整合思想。建构主义认为，学习是学习者在原有知识经验基础上主动建构新意义的过程。因此，本设计摒弃简单、机械的知识罗列与重复，着力于创设问题情境，引导学生在解决复杂、真实的历史问题过程中，自主梳理、关联、整合已学的零散知识点，构建结构化的知识体系。深度学习强调对知识本质的理解、批判性思维的运用以及迁移能力