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数学 人教版 九年级上册-教案-05 24.4 弧长和扇形面积.pdf

数学 人教版 九年级上册-教案-05 24.4 弧长和扇形面积.pdf

    第1课时弧长和扇形面积

    课时目标

    1.理解弧长和扇形面积公式,并会计算弧长、扇形的面积,发展学生抽象思维

    能力的核心素养.

    2.经历探究弧长和扇形面积公式的过程,解决部分与整体的问题,培养学生的

    探索能力和运用公式解决问题的能力.

    3.在弧长和扇形面积计算公式的探究过程中,感受转化、类比的数学思想.

    4.通过用弧长和扇形面积公式解决实际问题,让学生感受数学与实际生活的

    联系,激发学习数学的兴趣,提高学习数学的积极性,培养学生会用数学知识解决

    简单几何问题的能力.

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