2026西藏新高考历史学困生补差试卷(附答案解析).docxVIP

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  • 2026-05-02 发布于广东
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2026西藏新高考历史学困生补差试卷(附答案解析).docx

2026西藏新高考历史学困生补差试卷(附答案解析)

满分100分考试时间:75分钟

姓名:__________班级:__________

备考精选:全面覆盖高频考点适合夯实基础训练提分

难易梯度:贴合高考实际基础60%+中档30%+难题10%

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.西周初期,周公旦辅佐成王,将殷商遗民分封给卫康叔,并作《康诰》《酒诰》等告诫其要“明德慎罚”“用康保民”。这反映出西周

A.神权与王权紧密结合

B.统治策略具有理性色彩

C.血缘关系是分封唯一依据

D.开始形成家国同构模式

2.春秋战国时期,孔子周游列国宣传“仁”与“礼”,孟子游说诸侯“行仁政”,墨子提出“兼爱”“非攻”并身体力行。这反映出当时

A.思想统一进程加速

B.礼乐制度全面崩溃

C.士人阶层活跃并试图影响政治

D.百家争鸣局限于政治领域

3.秦朝统一文字后,官方文书使用小篆,但民间流行更为简化的隶书。到西汉中期,隶书成为通行字体。这一变化说明

A.政府政策决定文字演变方向

B.实用需求推动字体简化

C.书法艺术得到系统发展

D.小篆完全退出历史舞台

4.北魏孝文帝改革中,将都城由平城迁至洛阳,规定鲜卑贵族改汉姓、穿汉服、说汉语,并与汉族士族通婚。这些措施的主要目的是

A.学

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