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做框架评课稿

吴教师给我们展示了《做框架》这节课，这是六年级《科学》教材《形

状与结构》单元的第５课，本课是在前一阶段认识形状与承受力关系的基础

上，让学生根据平时的生活经验来引入框架结构的研究，让学生从简单的框

架开始研究，发现三角形的框架是比较稳定的，从而引导学生来研究怎样把

不稳定的四边形框架进行加固，发现斜杆所起的作用，在此基础上，让学生

来加固一个正方体的立体框架，由平面的研究活动引申到空间立体的研究活

动，在整个教学过程中认识到框架结构的稳定性和节约材料等优点，教学环

节环环相扣，步步深入。课堂上，体现了在科学探究中学生自主的构建科学

概念的教学理念，学生不仅获得了科学知识，探究能