人教版二年级《坐井观天》说课设计
我今天说课的题目是人教版二年级上册第十三课《坐井观天》。“坐井观天”
是个家喻户晓的寓言故事。故事内容浅显易懂,但要挖掘深含其中的寓意,
对孩子们来说却有一定的难度。在这一课时中,我带着学生从读中悟,悟中
读,反复品读青蛙和小鸟的对话,又利用简单的小实验,让故事深含的寓意
跃然纸上,取得了事半功倍的效果。
一、说教学目标:
1、知识与技能目标:
(1)巩固已学生字。着重理解“坐井观天
”、“大话”、“无边无际”等词的意思。
(2)有感情的朗读课文,练习分
人教版二年级《坐井观天》说课设计
我今天说课的题目是人教版二年级上册第十三课《坐井观天》。“坐井观天”
是个家喻户晓的寓言故事。故事内容浅显易懂,但要挖掘深含其中的寓意,
对孩子们来说却有一定的难度。在这一课时中,我带着学生从读中悟,悟中
读,反复品读青蛙和小鸟的对话,又利用简单的小实验,让故事深含的寓意
跃然纸上,取得了事半功倍的效果。
一、说教学目标:
1、知识与技能目标:
(1)巩固已学生字。着重理解“坐井观天
”、“大话”、“无边无际”等词的意思。
(2)有感情的朗读课文,练习分
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