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初中生艺术社团活动对乡村文化传承的创新实践论文

**摘要**

乡村文化传承是乡村振兴战略的重要维度，艺术社团作为乡村青少年文化实践的载体，其创新性实践能够有效激活地域文化基因。本文以初中生艺术社团活动为切入点，探讨其在乡村文化传承中的创新路径。研究发现，艺术社团通过课程融合、展演互动等方式，不仅提升了乡村学生的文化认同感，更以青春化的表达形式实现了传统艺术的现代转译。基于此，本文提出构建文化浸润+技能培养+情感共鸣的社团运行模式，为乡村文化传承提供可操作的实践参考。

**关键词**

乡村文化传承；艺术社团；创新实践；青少年教育；文化认同

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**一、背景分析**

（一）乡村文化传承面临的现