初中英语口语教学中学生自我效能感与表达能力提升的关联研究论文.docx

初中英语口语教学中学生自我效能感与表达能力提升的关联研究论文

**摘要**

在初中英语口语教学中，学生的自我效能感与表达能力之间存在着密切的关联。自我效能感作为个体对自身能力的信心程度，直接影响着学生在口语学习中的投入程度和表现水平。然而，当前初中英语口语教学中仍存在诸多问题，如教学方法单一、学生参与度低、评价体系不完善等，这些问题不仅制约了学生自我效能感的提升，也阻碍了其口语表达能力的提高。因此，本研究旨在探讨初中英语口语教学中学生自我效能感与表达能力提升的关联性，并提出相应的教学策略，以期为优化英语口语教学提供理论依据和实践参考。

**关键词**

初中英语；口语教学；自我效能感；表达能力；