合肥科技职业学院《课程与教学论》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

合肥科技职业学院《课程与教学论》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.教学设计的首要环节是（）。

A.教学目标的确立B.教学内容的选择C.教学方法的设计D.教学评价的制定

2.学生学习的核心动机类型是（）。

A.外在动机B.内在动机C.附属动机D.任务动机

3.程序性知识的学习主要依赖于（）。

A.感知运动系统B.图形符号系统C.内省抽象系统D.逻辑数学系统

4.影响课堂管理效果的关键因素是（）。

A.教师的教学技能B.学生的学习态度C.课堂环境的设计D.学校的管理制度

5.教学评价的基本原则不包括（）。

A.客观性原则B.发展性原则C.综合性原则D.过度评价原则

6.学习策略训练的核心要素是（）。

A.知识的积累B.技能的掌握C.认知的调控D.情感的体验

7.布鲁纳的认知发现学习理论强调（）。

A.模仿与练习B.发现与探究C.直接与间接D.理解与应用

8.影响学生学业成就的个体因素主要是（）。

A.社会经济地位B.家庭教育背景C.学习能力差异D.学校硬件设施

9.教师专业发展的基本途径是（）。

A.观摩学习B.教学研究C.职业培训D.以上都是

10.教学反思的主要形式是（）。

A.