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- 2026-05-02 发布于河北
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七年级上册语文散步教案【三篇】
漫步教案1
教学目标
学问目标
1.积存“分歧、信服、霎时、委曲、芽、拆散、水波粼粼、各得其所”
等词语，把握它们的读音及词义。
2.整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。
3.背诵课文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。
力量目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读去品尝文中画面的美丽
和细节的动人。
2.指导学生在阅读中圈点勾画，随时批注阅读的心得、体会，让他们成
为阅读的主体，逐步提高阅读力量特殊是品评鉴赏力量。
3.学习本文独特的写法，并在写作中借
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