2026西藏新高考历史终极冲刺预测试卷（附答案解析）.docxVIP

2026西藏新高考历史终极冲刺预测试卷（附答案解析）

满分100分考试时间：75分钟

姓名：__________班级：__________

备考精选：全面覆盖高频考点适合夯实基础训练提分

难易梯度：贴合高考实际基础60%+中档30%+难题10%

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.西周初期，周公“制礼作乐”，将礼乐制度与宗法分封紧密结合。其主要目的在于（）

A.促进文化艺术的繁荣B.强化等级秩序与中央权威

C.推行“仁政”以收民心D.实现各诸侯国地位平等

2.战国时期，商鞅变法规定“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥”。这一政策的核心导向是（）

A.抑制商业发展以稳固农业基础B.通过人口流动增加财政收入

C.废除世卿世禄制以选拔军功人才D.建立统一的度量衡体系

3.汉代察举制中设有“孝廉”“茂才”“贤良方正”等科目，至东汉后期出现了“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”的民谣。这一现象反映了（）

A.选官标准完全背离儒家伦理B.地方豪强完全把持了官员选拔

C.制度在执行层面出现形式化弊端D.九品中正制取代察举制的必然性

4.北魏孝文帝迁都洛阳后，规定鲜卑贵族改汉姓、着汉服、说汉语，并与汉族士族通婚。这些举措的深远历史影响是（