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春的消息第二课时教学设计.pdf

春的消息第二课时教学设计.pdf

    春的消息第二课时教学设计

    教材分析：

     这是一首有关春天的诗歌，诗文意境很美，也琅琅上口，适合学生品读。

    在教学时，应引导学生多读，让学生在充满感情地朗读中领悟内容、体会情

    感、品味美感，做到朗读与感悟交融。

     这篇诗歌，介绍了春天的几个特点：蝴蝶飞舞，雏菊开放，枝头吐出绿

    苞、田野钻出嫩绿的小草等等。除了课文里发现的春天，还应该试着引导学

    生走进春天，去交流春天的特点，去探索春天的奥秘。

     教学设计：

     根据诗歌特点和儿童情感的特点，采用“走进春天——寻找春天——感受春

    天——回味春天——再找春天——写写春天”

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