25-26学年语文(统编版)选择性必修中册课件：第3单元 第9课 屈原列传.pptxVIP

;第9课;;1.成语积累

(1)博闻强识：见闻广博，记忆力强。闻，学识。识，记。

例：张教授博闻强识，在学术界享有很高的声誉，无论是历史典故还是前沿学术知识，他都能信手拈来。

(2)随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。

例：人生就像一艘船，我们要掌好自己的舵，不随波逐流，才能到达理想的彼岸。;(3)怀瑾握瑜：比喻人怀有高洁美好的节操志向。瑾、瑜，美玉。

例：在这个复杂的社会中，能够怀瑾握瑜，保持初心，是一种难得的品质。

(4)泥而不滓：染而不黑。比喻洁身自好，不受坏的影响。泥，同“涅”，染黑。滓，同“缁”，黑色。

例：屈原身处乱世，却能泥而不滓，始终保持自己的高洁品质和爱国情怀。

(5)爽然若失：茫然若有所失。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

例：比赛结束后，他看着对手欢呼庆祝，自己却爽然若失，觉得努力都付诸东流了。;2.文言实词识记

(1)微

①含蓄隐晦

例：其文约，其辞微。(《屈原列传》)

②不明、昏暗

例：烟涛微茫信难求。(《梦游天姥吟留别》)

③没有

例：微夫人之力不及此。(《烛之武退秦师》)

④稍微、稍稍

例：但微颔之。(《卖油翁》);(2)致

①表达

例：一篇之中三致志焉。(《屈原列传》)

②到达

例：假舆马者，非利足也，而致千里。(《劝学》)

③招致

例：以致天下怨谤也。(《答司马谏议书》)

④取得，得到

例：家贫，无从致书以观。(《送东