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高中生物教学中学生科学探究精神培养的实践探索论文

**摘要**

在高中生物教学中，培养学生的科学探究精神是深化生物学教育内涵、提升学生核心素养的关键环节。当前，传统教学模式仍以知识传授为主，探究式学习尚未得到充分落实，导致学生缺乏主动思考和实践能力。本文结合教学实践，从教育改革趋势和生物学学科特点两方面分析培养学生科学探究精神的必要性，提出具体实施路径，以期为高中生物教学改革提供参考。

**关键词**

科学探究精神；高中生物；教学实践；核心素养；教育改革

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###一、背景分析

####（一）教育改革对科学探究精神培养的迫切需求

1.**内容**：新时代教育强调以学生为中心，倡导跨学