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小学语文教学中绘本阅读与写作能力提升的关联研究论文

**摘要**

在小学语文教育中，绘本阅读与写作能力的培养是核心素养的重要组成部分。本研究以绘本阅读为切入点，探讨其对小学生写作能力提升的内在关联，通过理论分析与实践案例，揭示绘本在激发学生想象力、丰富语言表达、强化写作逻辑等方面的作用。研究发现，绘本阅读能够有效突破传统写作教学的局限性，为小学生的写作能力发展提供多元化路径。研究结论为小学语文教师优化教学策略、提升学生写作素养提供了实践参考。

**关键词**

绘本阅读；写作能力；小学语文；核心素养；想象力培养

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**一、引言与背景**

绘本作为一种融合图像与文字的艺术形式，在小学语文教学