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《校园花卉观赏价值评估与青少年审美教育创新研究》论文

**摘要**

校园花卉作为校园环境的重要组成部分，不仅具有美化环境、净化空气的生态功能，更蕴含着丰富的审美教育价值。然而，当前校园花卉观赏价值的评估体系尚不完善，青少年审美教育方式也较为单一，难以满足新时代人才培养的需求。本研究以校园花卉观赏价值评估为切入点，结合青少年审美教育实践，探索创新性教育模式，旨在提升校园花卉的育人功能，培养青少年的审美素养和生态意识。通过文献分析、实地调研和案例研究，提出校园花卉观赏价值的多维度评估指标，设计多元化的审美教育方案，为校园环境建设和青少年美育提供理论依据和实践参考。

**关键词**

校园花卉；观赏价