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交互白板赋能：师范生教学技能培养的实证探索

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今时代，教育信息化已然成为全球教育领域发展的关键趋势，深刻地改变着教育的方式与学习的模式。以人工智能、大数据、云计算等为代表的新一代信息技术在教育领域的广泛应用，促使教育教学不断创新与变革，为教育发展带来了前所未有的机遇。众多学校和教育机构广泛运用电子白板、教学软件、电子图书、智能手机、平板电脑等科技设备开展教学活动，这些设备极大地丰富了学习资源，有效激发了学生的学习兴趣。线上学习平台的兴起，也使得学生能够获取全球各地的优质教育资源，实现自主学习和在线互动，有力地推动了个性化、差异化教学的实现。

在教育信息化蓬