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一年级下册语文教学计划

时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断新迭代中，来为以后的工

作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整

理的一年级下册语文教学计划，希望能够帮助到大家。

一年级下册语文教学计划篇1

一、教材分析

识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中

100个笔画简单的字。

二、教材特点

lo综合性。

教材采用多种方式体现语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面

的语文启蒙教育。例如，在学习汉语拼音阶段，适当出现短语、句子和儿歌，学生

在学习拼音的同时认识部分汉字，把学拼音、识字、发展语言结合起来，不但增加

了趣味性，及早获得成就感，而且培养了学生的语文综合素养。练习设计也体现了

语文综合性的特征，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩

的内容和形式，体现语文能力的整体发展，语文课程与其他课程的融合沟通。