高校教学系统的生态分析：智能技术的新挑战与策略.pdfVIP

第4期福建教育学院学报NO.4

2025年4月JOURNALOFFUJIANINSTITUTEOFEDUCATIONApr.2025

高校教学系统的生态分析：智能技术的新挑战与策略

赵耸婷

（福州外语外贸学院，福建福州350202）

摘要：高校教学系统的生态分析就是以生态学理论和方法论分析高校教学系统的活动过程，目的是发现高校教学系统中存

在的问题，预防潜在风险对高校教育教学造成损害，维护教学生态平衡，实现高校育人功能。智能技术介入高校教学引发原有教

学生态结构重组和关系改变，教学活动面临诸多新挑战以及一系列伦理争议。高校教学生态系统必须快速响应变化并不断寻求优

化策略：包括发展边缘学科建立快速响应机制、以人工智能素养为核心建立整体课程体系、以人类教师优势属性消除教学生态重

叠、构建研究－教学－拓展协同的教学生态模式。

关键词：高校教学；生态系统；智能技术；策略

中图分类号：G646