江西省高三下学期期末语文巩固要点解析.docxVIP

语文高三下学期期末巩固重点

一、基础知识与语言运用(约15~20分)

字音、字形、词语（包括成语）辨识（6~8分）

重点：多音字、形近字、易错成语。

方法：回归课本，整理易错字音字形表；积累常用成语及其典故。

标记：对高频率出现的核心易错点（如前后鼻音、平翘舌等）重点标注。

病句辨析与修改（4~6分）

重点：结构混乱、搭配不当、成分残缺/赘余、语序不当、表意不明、不合逻辑。

方法：掌握常用病句类型及判断方法，多做专项练习，注意改句的规范性。

标记：针对不同病句类型，总结解题标志和修改模板。关注长难句的分析。

语段压缩与连贯（4~5分）

重点：信息筛选与整合能力（人、事、物、观点），语序调整，语言连贯（逻辑衔接、音韵节奏）。

方法：训练快速提取关键信息的能力，掌握压缩三要素（什么人、什么事、为什么），练习组词成句。每日练习短语连贯或一句话排序。

标记：熟练使用合并、摘录、精简等方法进行压缩训练。

二、文学与文化常识（约4~6分）

重要作家作品及其时代、国别、代表作（4~5分）

重点：古代重要作家（涉及考纲范围），现代文学史上的重要作家（鲁迅、老舍、沈从文、张爱玲等），外国文学（莎士比亚、托尔斯泰、雨果、海明威等）。

方法：系统梳理考纲要求掌握的作家作品概要，制作关键信息卡片（如：朝代/国籍、代表作、风格特征、国籍/身份等）。

文化文学常识（1~2分）

重点：称谓语（谦称、尊称）