如何判断框架状态第五课·知道什么时候该修,什么时候该走框架思维进阶课程|主讲人:框架师
上节课我们学到了什么?每个框架只有一个真命门聚焦核心,精准定位
框架的关键突破口假矛盾反复,真矛盾一解多消透过现象看本质
解决根源矛盾是关键结构问题不能改个人系统视角看问题
调整结构优于改变个体找到了命门,但——这个框架现在是什么状态?还能撑多久?
学完这节课,你能做到三件事01看得准精确判断框架是稳定、脆弱还是已经走向崩塌02早识别敏锐捕捉框架崩塌前的细微预警信号,提前准备03做对事根据框架所处的不同状态,精准采取维护或止损的行动策略这节课帮你避免“该走的时候硬撑,该撑的时候放弃”
一个关键认知:状态判断,决定你该怎么用力稳定期→维护在稳定的框架里内耗,是浪费。脆弱期→修复在脆弱的框架里忽视,是冒险。崩塌期→放手在崩塌的框架里硬撑,是自毁。
状态一·稳定框架:主要矛盾可控核心诉求稳定满足不是完美满足,而是有稳定的渠道和办法,确保基本需求落地。主要矛盾处于可控问题虽存在,但有解决路径;冲突虽发生,但能及时调和。矛盾升级有缓冲当分歧激化时,双方有能力踩刹车,吵架后能和好,找到共识点。成员愿意持续投入依然在乎框架的存续,愿意花费时间和精力去维护与建设。信号:你在框架里,虽然有小烦恼,但心里是“安”的。
稳定期不是“不用管了”,是“用对方式管”?该做的事:积极维护与迭代
您可能关注的文档
- 茶叶战争 第二课:宋夏之争.pptx
- 茶叶战争 第六课:波士顿倾茶事件.pptx
- 茶叶战争 第三课:明代的“茶荒”危机.pptx
- 茶叶战争 第十二课:滇越铁路与丢失的茶山.pptx
- 茶叶战争 第十一课:印茶入藏.pptx
- 茶叶战争 第四课:清代的“熬茶”外交.pptx
- 茶叶战争 第五课:海上马车夫的较量.pptx
- 茶叶战争:波士顿倾茶事件:一场资本革命.pptx
- 茶叶战争:抗战时期的茶叶救国.pptx
- 茶叶战争:绿色黄金的争夺——英国征服阿萨姆的茶叶战争.pptx
- 统编版小学五年级语文下册课件《语文园地六》.pptx
- 9.3 大气压强 课件-2025-2026学年人教版物理八年级下学期.pptx
- 10.《苏武传》第二课时 课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册.pptx
- 统编版小学五年级语文下册课件《第二单元习作:写读后感》.pptx
- 2025-2026学年初二英语下学期期中模拟练习含答案.docx
- 2024-2025学年广东省广州市八年级下学期中段生物检测含答案.docx
- 2024-2025学年广东广州天河中学八年级下学期期中数学试题含答案.docx
- 冀教版八年级数学上《第十二章分式和分式方程》单元测试含答案.doc
- 华东师大八年级数学下《第18章平行四边形》整合提升试卷.doc
- 危重病人生命体征监测.pptx
原创力文档

文档评论(0)