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中班夏天科学教案

中班夏天科学教案篇「一」

教学目标：

1、理解故事画面的主要内容，了解一些常见物找凉快的方式。

2、愿意参加讲述活，体验讲述活的快乐。

教学准备：

认知准备：初步体验夏天的季节特征

材料准备：图片

教学过程：

一、观察理解画面内容：

1、图：•谁来了？天气真热呀，小鸡想什么办法让自己凉快起来？

•追问：看看小鸡来到了什么地方？（理解词一一树荫）

2、图二：•谁来了？夏天到了，小狗感觉真热呀，你们知道小狗是用什么办法

让自己凉快的？

・看看,小狗是怎么做的？

3、图三：•谁来了？阳光洒在水牛身上，水牛好热呀，猜一猜水牛是怎么找凉

快的？

•看看我们说的对不对？水牛在干什么？

4、图四：•谁来了？蜗牛好热呀，想一想它会怎样找凉快的？

・看看蜗牛是怎样找凉快的？

二、说说夏天快乐的事：

1、刚才我们看图片知道许多小物找凉快的不同方法，那么我们小朋友到了

夏天有什