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- 2026-05-02 发布于云南
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初中英语九年级下册Module3Unit1知识精讲与同步练习教学设计(外研版)
一、教学背景分析
本课选自外研版九年级英语下册Module3Lifenowandthen,单元标题为Theysometimesworkharder。该模块以“今昔生活对比”为话题,旨在引导学生运用比较级、过去时态以及相关功能句型,描述和探讨社会、家庭、教育等领域在过去与现在之间的变化。Unit1为听说课,以对话语篇为载体,呈现Tony与爷爷围绕过去学校生活与当下情况的对比,自然融入语法结构“usedto”与形容词、副词比较级。九年级学生已具备一定的英语基础,但对“usedto”表“过去常常”与“beusedtodoing”易产生混淆,且比较级的不规则变化及语境化运用仍需强化。本设计立足课程改革倡导的“大单元教学”与“英语学习活动观”,以主题意义探究为引领,整合语言知识、文化意识、思维品质与学习策略,构建以学生为中心的深度学习课堂。
二、教学目标与核心素养
(一)语言能力目标
1.能够准确认读、拼写并运用核心词汇与短语:wealthier,harder,usedto,inthepast,atpresent,fewer,worse,morerelaxed,abit等。【基础】【重要】
2.能够在听力及阅读语篇中提取“今昔对比”的具体信息,理解并模仿
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