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高三生物教案生长素类似物

高三生物教案生长素类似物

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?“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验

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?教学设计

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?“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”是人教版普通高中课程标准

实验教科书《生物》必修模块3“稳态与环境”，第3章“植物的激素调节”第2

节“生长素的生理作用”中的探究活动栏目。它是本节教学的难点。该实验的

开展，有利于学生认识科学实验的一般步骤，用实验的方法解决生产生活中

遇见的实际问题，尝试探索如何将科学发现在生产实践中进行应用，增强实

验的实用性。同时，对于理解生长素的生理作用，激素作用的特点，以及生

长素的产生、极性运输和分布的特点有重要作用，